Убеждение
При наличии интереса к сельскохозяйственному труду у школьников формируются действенные убеждения, побуждающие их к трудовой деятельности. Причем интерес усиливается в процессе коллективного труда от сознания того, что этот труд множит богатства совхоза колхоза страны; объективно учитывается, оценивается и популяризируется; совершенствуются методы нормирования труда и формы его организации. Чем больше учащиеся проявляют интерес к труду, тем выше становится степень развития их убеждений.
В генезисе личности формирование интереса предшествует формированию убеждений, поэтому без наличия интереса к труду, к познанию закономерностей развития природы и общества становится невозможным развитие к нему устойчивого положительного отношения.
В процессе изучения проблемы также установлено, что убеждения являются действенным фактором формирования положительных мотивов, в основе которых заложен интерес к сельскому хозяйству. Формирование мотивов обусловлено состоянием трудовой подготовки, характером и уровнем общественно-политической жизни коллектива учащихся.